دانلود بازی Imperatum برای کامپیوتر

دانلود بازی Imperatum برای کامپیوتر

دانلودبازی Imperatum اثر اکشن و مستقلی است که بر پایه یک جهان خیالی بنا نهاده شده است. شما در بازی نقش یک مامور ویژه را خواهید داشت و باید به اولین ماموریت خود در تلاش برای افشای رمز و رازهای این کهکشان خیالی باشید. بازی روی مکانیک ARPG قرار داده شده است و شخصی سازی های شخصیتی به صورت عمیق به کار گرفته شده است. مکانیسم مبارزات بازی بسیار هیجان انگیز است و شاهد و سرعت بالایی در زمینه اکشن بازی هستیم. مبارزات بازی بسیار شدید هستند و در بیش از ۱۳ سطح پیاده سازی شده اند.

دوازده نوع دشمن در بازی وجود دارد که باید با مهارت کافی در برابر آنها قرار بگیرید. سفارشی سازی شخصیت ها، بخش مهمی از دانلودبازی Imperatum است که باید انجام دهید و ویژگی های خود را در سطوح مختلف باز کنید. سیستم بازی، ۴۸ مهارت خاص برای شخصیت اول بازی در نظر گرفته است و می توانید در این زمینه نیروهای عجیب و غریبی را نیز داشته باشید. به طور مثال کپسول آتش نشانی به شما جان تازه ای خواهد داد و دشمنانتان بر اثر یک طوفان آتش منفجر خواهند شد.

ImperatumPC-CODEX



لوت های بازی Imperatumبخش مهمی از بازی هستند و باید بتوانید از ابزارهای خود برای بازگشت به شهر استفاده کنید و یک تجربه نو داشته باشید. جهان های خیالی بازی، دارای ریتم عجیبی است و چنین چیزی می تواند کمبود یک اثر تخیلی خوب در طب سال های گذشته را جبران کند. در این ژانر، شاهد فانتزی بیشتری هستیم و فضای تاریک و کسل کننده نیز، بخش قابل توجهی از بازی را تشکیل می دهند. شما با ایجاد یک پوشش قوی، می توانید تجربه ای بهتر داشته باشید. سازندگان تمام تلاش خود را کرده اند تا کارکرد مهارت های شخصیت اصلی، با شاخص های بصری همراه باشد و در بعضی اوقات نیز، مکنیسم بسیار سرگرم کننده ای را ارائه دهد.

Imperatumis an Action RPG set in a future Sci-Fi universe. You are an agent, thrown headfirst into your first mission trying to unravel the mystery of the veil that is consuming the galaxy. The game focuses on the core ARPG ‘trinity’ mechanics of fast-paced combat, deep character customization and tons of loot!

Intense combat – A hallmark of this genre and Imperatumdelivers! Battle your way through 13 levels and more than a dozen different enemy types!

سیستم مورد نیاز

حداقل سیستم مورد نیاز:

OS: Windows XP SP3, Windows 7, Windows 8
Processor: Dual Core CPU 2.0 GHz
Memory: 2 GB RAM
Graphics: GeForce 8800, Radeon HD4000, Intel HD4000
DirectX: Version 9.0c
Storage: 20 GB available space
Sound Card: DirectX 9.0c compatible sound card

سیستم پیشنهادی:

OS: Windows 7 (64 bit), Windows 8 (64 bit)
Processor: Quad Core CPU 2.5 GHz
Memory: 4 GB RAM MB RAM
Graphics: GeForce 560 or Radeon HD5800
DirectX: Version 11
Storage: 20 GB available space
Sound Card: DirectX 11 compatible sound card

۱) دقت داشته باشید که آنتی ویروس شما به طور کامل غیرفعال باشد.

۲) فایل های فشرده را توسط نرم افزار WinRar اکسترکت کنید و فایل ISO بدست آمده پس از اکسترکت را توسط نرم افزار Daemon Tools به صورت Mount اجرا کنید.

۳) به نصب بازیبپردازید.

۴) محتوای موجود در پوشه CODEX را در محل نصب بازیجایگزین نمایید.

۵) از اجرای بازیلذت ببرید.

رزرو مکان تبلیغاتی

اینجا محل تبلیغات شماست. برایرزرو، لطفا با ایمیل [email protected] در ارتباط باشید.

دانلودنسخه هک شده بازی Injustice 2 Legendary Edition برای PS4

دانلود نسخه هک شده بازی Injustice 2 Legendary Edition برای PS4

یکی از چالش‌های بزرگ نویسندگان بازی Injustice2 این بوده است که بتوانند یک روایت و داستانی گسترده از شخصیت‌های دنیای دی‌سی را به وجود آورده و در کنار آن به ریشه‌های این مجموعه نیز وفادار باشند. در کنار این موارد تیم نویسندگی بازی سعی کرده است تا با حفظ کردن هسته اصلی داستان، روایت و داستان‌سرایی را چیزی متفاوت‌تر از مبارزات سوپرمن علیه بتمن به نمایش بگذارد. این دقیقا دلیلی است که در بازی Injustice 2 Legendary Edition برای PS4 شاهد حضور برینیاک، شخصیت منفی اصلی بازی، هستیم.

وقایع نسخه دوم پس از نسخه Gods Among Us رخ می‌دهد. جایی که بتمن با شکست سوپرمن رژیم وی را سرنگون کرده و سعی دارد یک بار دیگر صلح را به وجود بیاورد. از طرفی گوریلا گراد این فرصت را غنیمت شمرده و با کنترل کردن ذهن سایر شخصیت‌های منفی، گروهی به نام جامعه (The Society) را تاسیس کرده و قصد دارد حکومت مخصوص به خود را به وجود بیاورد. حال بتمن با جمع آوری قهرمان‌هایی که به سوپرمن و رژیم کمک می‌کردند، می‌بایست جلوی گوریلا گراد و تیمش را بگیرد. اما این تمام مشکلات بتمن در بازی Injustice2 نیست. مشکل اصلی از جایی شروع می‌شود که برینیاک برای اثبات خود به عنوان قدرت برتر به سراغ زمین می‌آید تا بتواند آزمایش‌های خود را انجام داده و زمین و هر قهرمانی را که بر سر راهش قرار می‌گیرد، بین ببرد.

Injustice2 Legendary Edition (CUSA-11228) PS4-P2P

قابل اجرا بر روی Exploit 5.05 و اکسپلویت های بالاتر



جدای از این موارد، دنیای بازی Injustice 2 Legendary Edition برای PS4 میزبان شخصیت‌های جدیدی است که هرکدام داستان خاص خود را پیش خواهند برد و نتیجه کار روی داستان کلی بازی تاثیر گذار است. برای مثال سوپرگرل برای محافظ از پسر عموی خود وارد زمین می‌شود ولی بی‌خبر از همه اتفاقات رخ داده است و احتمال می‌رود در طول بازی شاهد درگیری‌هایی بین سوپرگرل و بتمن باشیم. تا به حال ۲۹ شخصیت برای دانلودبازی Injustice 2 معرفی شده‌اند که سی‌امین شخصیت نیز در روز عرضه بازی معرفی می‌شود و ظاهرا مابقی شخصیت‌ها به مرور زمان در قالب بسته‌های الحاقی متفاوت به دنیای بازی اضافه خواهند شد.

علاوه بر بخش تک نفره، آنلاین و آرکید، بازی Injustice2 برای PS4 دارای یک بخش مجزا به نام Multiverse است که شباهت بسیار زیادی به بخش Living Towers بازی Mortal Kombat X دارد. در این حالت بازیکنان می‌توانند به دنیاهای مختلف رفته و به بازی کردن بپردازند. هر قسمت و دنیا قوانین خاص خود را دارد. همچنین در بخش آنلاین بازی، تنظیماتی برای شما قرار داده شده‌اند که می‌توانید آن‌ها را تغییر داده و مطابق میل خود به بازی کردن بپردازید. برای مثال گزینه‌های مربوط به Gear System را خاموش کنید تا تمامی بازیکنان به صورت یکسان و با ظاهر و آمار اولیه خود به بازی کردن بپردازند.

منبع توضیحات: زومجی

Power up and build the ultimate version of your favorite DC legends in INJUSTICE 2– winner of IGN’s best fighting game of 2017.

• •ALL DOWNLOADABLE CONTENT CHARACTERS: Includes 10 additional characters and 5 Premiere Skins – including Hellboy and TMNT.
• •EVERY BATTLE DEFINES YOU: With every match you’ll earn gear to equip, customize and evolve your roster.
• •A NEW THREAT RISES: Picking up where Injusticeleft off, Batman struggles against Superman’s regime, as a new threat appears that will put Earth’s very existence at risk.
• •THE BEST OF DC: Choose from the biggest DC Universe roster ever and battle across iconic locations in epic scale battles.
• •BUILT BY NETHERREALM: Developers of the best-selling and critically acclaimed MORTAL KOMBAT franchise

سیستم مورد نیاز

For now, in order to play our rips you will need :

– a PS4with Firmware 5.05 or upper


– a computer to run the PS4Exploit Host

آموزش نصب عناوین هک شدهی PS4 نیازمند دقت است. لطفا ابتدا جهت مشاهده ی روش جیلبریک کردن دستگاه خود، به پست ذیل مراجعه کنید:

آموزش نصب تصویری و قدم به قدم هک کردن کنسول PS4 به نسخهExploit FW5.05

——

آموزش نصب بازی:

۱) ابتدا تمامی فایل های فشرده دانلودشده را توسط آخرین نسخهنرم افزار WinRar اکسترکت کنید.

۲) فایل pkg بدست آمده را بر روی هارد خود که به exFAT فرمت شدهاست، منتقل کنید. دقت داشته باشید که حتما در هیچ فولدری درون هارد اکسترنال خود کپی نکنید. بلکه فقط در آدرس اصلی هارد اکسترنال باشد نه هیچ زیرشاخه دیگری.

۳) هارد خود را به کنسول PS4 متصل کنید. باتوجه به فعال بودن بخش Debug Settings بعد از هکشدن کنسول، وارد این بخش شوید. یعنی آدرس Settings => Debug Settings در کنسول.

۴) به آدرس Debug Settings => Game => Package Installer مراجعه کنید. فایل دانلودی شما که در گام دوم بدست آمده، در اینجا نمایش داده خواهد شد.

۵) با زدن کلید X نصب را شروع کنید. پس از اتمام نصب، بازیبر روی صفحه اصلی کنسول شما نمایش داده خواهد شد.

رزرو مکان تبلیغاتی

اینجا محل تبلیغات شماست. برایرزرو، لطفا با ایمیل [email protected] در ارتباط باشید.

مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکان

مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکان

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 5بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 89 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 34

مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکانتعداد صفحات 34 فرمت docx word پاورقی و رفرنس دهی استاندارد دارای تحقیقات انجام شده داخلی و خارجی دارای گارانتی بازگشت وجه دارای منابع فارسی و انگلیسی

قیمت فایل فقط 14,000 تومان



مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکان

تعداد صفحات : 34
فرمت : docx , word
پاورقی ورفرنس دهی استاندارد
دارای تحقیقات انجام شده داخلی وخارجی
دارای گارانتی بازگشت وجه
دارای منابع فارسی وانگلیسی

آموزش فلسفه برای کودکان

مبانی آموزش فلسفه برای کودکان

اندیشه آموزش فلسفه برای کودکان، قویا با اندیشه ها، روش و منش سقراط ارتباط دارد(قائدی 1384). برای سقراط و پیروان او، مسیر دانایی با شناخت نادانی فرد آغاز می شود. نقش معلم را می توان با ماما مقایسه کرد. معلم باید به صورتی بپرسد که اجازه دهد حقیقت آشکار شود. همانند ماما، معلم به تولید اندیشه کمک می کند(هاینس، 2002: 46) این گفته سقراط که "زندگی ارزشیابی نشده، ارزش زیستن ندارد"، زیربنای حرکت این برنامه درسی دانسته شده است(اسپیلتر، 1993، جنکینس، 2002، به نقل از قائدی).

اهمیت پرداختن به فلسفه برای کودکانو نوجوانان

در جهان پیچیدة امروز، افراد برای برخورد منطقی با چالش ها، به یادگیری مهارتهای تفكر نیازمندند . از سوی دیگر « فلسفه» برای كودكان به عنوان یكی از ابزارهای اصلی پرورش مهار ت های تفكر در ، كودكان شناخته شده است. ما می توانیم بچه ها را در سطح خودشان كنجكاو و پرسشگر بار بیاوریم و سعی كنیم تا آنها یاد بگیرند كه با دلیل حرف بزنند و با دلیل بپذیرند . این در حالی است كه برنامة (فلسفه برای کودکان) در بیش از 100 كشور در حال انجام است. لیپمن معتقد است كه تفكر باید محور « فلسفه برای كودكان » تعلیم و تربیت قرار گیرد. او معتقد است استفاده از فلسفه برای به كار انداختن ذهن شاگرد است . ارائة درس در كلاس باید از سوی دانش آموز باشد و معلم فقط نقش هدایت كننده داشته باشد(لیپمن، 1993: 24- 31).

« فلسفهبرای كودكان » ^[1] از برنامه های آموزشی ای است كه این امكان را فراهم می آورد تا كودكان و نوجوانان افكار پیچیدة خود را شكل دهند . از این رهگذر، استدلال، تفكرات انتقادی و خلاقانه و نوعدوستی آنها نیز زیاد می شود. این برنامه نظام مند و تدریجی است كه بیش تر برایكار بر روی كودكان 4 تا 18 ساله طراحی شده است.(اکورینتی، 1386: 14)

اهداف برنامه فلسفه برای کودکانو نوجوانان

فلسفه برای كودكان هدف های شناختیِ روشنی دارد؛ ذهن را وادار به عمل می كند، این كار را از طریق چالشها، تفكر اصولی و تعامل ساختاری انجام می دهد. به علاوه، این برنامه هدف اجتماعی نیز دارد و آن آموزشفرایند تصمیم گیری دمكراتیك است . این برنامه در پرورش مشاركت منظم و پرورش خودآگاهی فرد سهمی قطعی دارد(هاینس، 2002: 12) .

چنانچه ذهن كودك را درگیر مباحث فلسفی كنیم، می توانیم نحوة تفكر او را رشد دهیم. اگر كنجكاوی طبیعی كودكان و میل آنان به دانستن دربارة جهان را با فلسفهمرتبط سازیم، می توانیم كودكان را به متفكرانی تبدیل كنیم كه بیش از پیش نقّاد، انعطاف پذیر و مؤثر باشند. (فرمهینی، میرزامحمدی، خارستانی، 1387: 46)

---

[1] Philosophy for Children=P4C

تحقیقات داخلی:

مصباحیان(1387)، در پژوهشی تحت عنوان "اخلاق مسئولیت و آموزشامید: ماهیت و روش آموزش فلسفه از نگاه دریدا و فریر" روشن نمود که، که بر اساس آموزه های دریدا، آموزش به طور کلی و آموزش فلسفه به طور خاص را از سطح تکنیک ها و روش ها به سطحی منتقل کرد که عمیقا به اخلاق، به غایت زندگی، تاریخ و انسانیت مرتبط باشد. برای حرکت در جهت چنین تلقی ای از فلسفه آموزش و چنین منطق یا هدفی از آموزش، پرس و جوی روشی سازگار با آن نیز اجتناب ناپذیر بوده است- روشی که در قسمت دوم نوشته، با ارجاع به اندیشه های پائولو فریر- به ویژه در دو اثر اصلی او آموزشگری ستمدیده و آموزشگری امید، و نیز نقد سهمگین او به روش بانکداری آموزش و نظریه پردازی نوین او از روش مشارکتی آموزش صورت بندی شده است.

مصباحیان(1388

مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکان

مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکان

دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 3بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 89 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 34

مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکانتعداد صفحات 34 فرمت docx word پاورقی و رفرنس دهی استاندارد دارای تحقیقات انجام شده داخلی و خارجی دارای گارانتی بازگشت وجه دارای منابع فارسی و انگلیسی

قیمت فایل فقط 14,000 تومان



مبانی نظری و پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکان

تعداد صفحات : 34
فرمت : docx , word
پاورقی ورفرنس دهی استاندارد
دارای تحقیقات انجام شده داخلی وخارجی
دارای گارانتی بازگشت وجه
دارای منابع فارسی وانگلیسی

آموزش فلسفه برای کودکان

مبانی آموزش فلسفه برای کودکان

اندیشه آموزش فلسفه برای کودکان، قویا با اندیشه ها، روش و منش سقراط ارتباط دارد(قائدی 1384). برای سقراط و پیروان او، مسیر دانایی با شناخت نادانی فرد آغاز می شود. نقش معلم را می توان با ماما مقایسه کرد. معلم باید به صورتی بپرسد که اجازه دهد حقیقت آشکار شود. همانند ماما، معلم به تولید اندیشه کمک می کند(هاینس، 2002: 46) این گفته سقراط که "زندگی ارزشیابی نشده، ارزش زیستن ندارد"، زیربنای حرکت این برنامه درسی دانسته شده است(اسپیلتر، 1993، جنکینس، 2002، به نقل از قائدی).

اهمیت پرداختن به فلسفه برای کودکانو نوجوانان

در جهان پیچیدة امروز، افراد برای برخورد منطقی با چالش ها، به یادگیری مهارتهای تفكر نیازمندند . از سوی دیگر « فلسفه» برای كودكان به عنوان یكی از ابزارهای اصلی پرورش مهار ت های تفكر در ، كودكان شناخته شده است. ما می توانیم بچه ها را در سطح خودشان كنجكاو و پرسشگر بار بیاوریم و سعی كنیم تا آنها یاد بگیرند كه با دلیل حرف بزنند و با دلیل بپذیرند . این در حالی است كه برنامة (فلسفه برای کودکان) در بیش از 100 كشور در حال انجام است. لیپمن معتقد است كه تفكر باید محور « فلسفه برای كودكان » تعلیم و تربیت قرار گیرد. او معتقد است استفاده از فلسفه برای به كار انداختن ذهن شاگرد است . ارائة درس در كلاس باید از سوی دانش آموز باشد و معلم فقط نقش هدایت كننده داشته باشد(لیپمن، 1993: 24- 31).

« فلسفهبرای كودكان » ^[1] از برنامه های آموزشی ای است كه این امكان را فراهم می آورد تا كودكان و نوجوانان افكار پیچیدة خود را شكل دهند . از این رهگذر، استدلال، تفكرات انتقادی و خلاقانه و نوعدوستی آنها نیز زیاد می شود. این برنامه نظام مند و تدریجی است كه بیش تر برایكار بر روی كودكان 4 تا 18 ساله طراحی شده است.(اکورینتی، 1386: 14)

اهداف برنامه فلسفه برای کودکانو نوجوانان

فلسفه برای كودكان هدف های شناختیِ روشنی دارد؛ ذهن را وادار به عمل می كند، این كار را از طریق چالشها، تفكر اصولی و تعامل ساختاری انجام می دهد. به علاوه، این برنامه هدف اجتماعی نیز دارد و آن آموزشفرایند تصمیم گیری دمكراتیك است . این برنامه در پرورش مشاركت منظم و پرورش خودآگاهی فرد سهمی قطعی دارد(هاینس، 2002: 12) .

چنانچه ذهن كودك را درگیر مباحث فلسفی كنیم، می توانیم نحوة تفكر او را رشد دهیم. اگر كنجكاوی طبیعی كودكان و میل آنان به دانستن دربارة جهان را با فلسفهمرتبط سازیم، می توانیم كودكان را به متفكرانی تبدیل كنیم كه بیش از پیش نقّاد، انعطاف پذیر و مؤثر باشند. (فرمهینی، میرزامحمدی، خارستانی، 1387: 46)

---

[1] Philosophy for Children=P4C

تحقیقات داخلی:

مصباحیان(1387)، در پژوهشی تحت عنوان "اخلاق مسئولیت و آموزشامید: ماهیت و روش آموزش فلسفه از نگاه دریدا و فریر" روشن نمود که، که بر اساس آموزه های دریدا، آموزش به طور کلی و آموزش فلسفه به طور خاص را از سطح تکنیک ها و روش ها به سطحی منتقل کرد که عمیقا به اخلاق، به غایت زندگی، تاریخ و انسانیت مرتبط باشد. برای حرکت در جهت چنین تلقی ای از فلسفه آموزش و چنین منطق یا هدفی از آموزش، پرس و جوی روشی سازگار با آن نیز اجتناب ناپذیر بوده است- روشی که در قسمت دوم نوشته، با ارجاع به اندیشه های پائولو فریر- به ویژه در دو اثر اصلی او آموزشگری ستمدیده و آموزشگری امید، و نیز نقد سهمگین او به روش بانکداری آموزش و نظریه پردازی نوین او از روش مشارکتی آموزش صورت بندی شده است.

مصباحیان(1388)، در پژوهشی تحت عنوان"درباره شرایط امکان آموزش فلسفه در دانشگاه" روشن نمود که، اگر ما بر اساس نظریات کارل یاسپرس تعریف دانشگاه را به مثابه حریمی برای جستجوی حقیقت و نظر گاست پیرامون فلسفه، که فلسفه را به مثابه دلتنگی در نظر بگیریم، و... لذا، ویژگی و شرایط امکان آموزش فلسفه در دانشگاه را می توان عبارت دانست از پدیدار شدن و برجسته شدن ایده دانشگاه، به مثابه حریمی که نگهبان حقیقت در آن گروه آمده اند تا در آن آزادانه به تحقیقو تدریس بپردازند، و ایده فلسفه، به مثابه نارضایتی از واقعیت وجود و دلتنگی ها برای جایی که اینجا نیست.

...............................

تحقیقات خارجی:

«مک گیمس»(1999). در گزارش تحقیقی خود در مورد مهارت تفکر، این گونه سخن می گوید که: این امر به شکل فزاینده ای مورد تصدیق است که بهبود بخشیدن به مهارت تفکر نه تنها بر تفکر دانش آموزان بلکه بر پیشرفت وتفکر معلمین و بر ویژگی مدارس به عنوان اجتماعات یادگیری نیز اشاره دارد.

«هایمر»(2002). با مطالعه درباره دانش آموزان سرآمد، اثرات مثبت برنامه آموزش فلسفه به کودکانرا در تفکر انتقادی، استدلال مفهومی و پژوهش فلسفی با دانش آموزان را نشان داد.

.......................................

منابع :

ابراهیمی دینانی، غلامحسین؛ گل محمدی آذر، ابوالفضل(1389). «کاربرد ذهن فلسفی و روش فلسفی عامه در زندگی»، فصلنامه حکمت و فلسفه، شماره سوم، بهار1389(ص40 و 41).

ابوالقاسمی، عباس ؛ مهرابی زاده؛ هنرمند، مهناز؛ نجاریان، بهمن؛ شكركن، حسین (1383). «اثربخشی روش درمانی آموزشایمن سازی در مقابل تنیدگی و حساسیت زدایی منظم در دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان»، مجله ی روانشناسی، دوره 8(1)،51-63.

ابولمعالی، خدیجه(1391). پژوهش کیفی از نظریه تا عمل، تهران، نشر علم.

استراوس، انسلم؛ کوربین، جولیت(1385). اصول روش تحقیقکیفی، نظریه مبنایی، رویه ها و شیوه ها، ترجمه بیوک محمدی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.

اسمیت، فیلیپ جی (1377). فلسفه آموزشو پرورش(با تجدید نظر و اضافات)، ترجمه دکتر سعید بهشتی فسایی، مشهد، به نشر(انتشارات آستان قدس رضوی)

افروز، غلامعلی (1387). «رسالت دانشگاه ها وقدرت علمی جامعه»، مجله علمی- پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی (دانشگاه تهران)، شماره 4، سال 38، زمستان 1387.

............

قیمت فایل فقط 14,000 تومان



برچسب ها : مبانی نظری آموزش فلسفه برای کودکان, تاریخچه آموزش فلسفه برای کودکان, پیشینه تحقیق آموزش فلسفه برای کودکان, پیشینه آموزش فلسفه برای کودکان, آموزش فلسفه برای کودکان, مبانی آموزش فلسفه برای کودکان

اشعارجدید تسلیت شهادت امام علی (ع) | نوحه خوانی برای شب قدر

اشعار جدید تسلیت شهادت امام علی (ع) | نوحه خوانی برای شب قدر

بهترین اشعارو جمله هاي تسلیت شهادتامام علی«ع» را برای شما در مجموعه کامل زیر به نمایش گذاشته ایم که میتوانید برای تسلیتبه عزیزان خود از آنها استفاده کنید.



درد حیدر دوا شد دیگر حاجت روا شد

جان پاکش به راه دین اسلام فدا شد

مسجد کوفه گشته خاموش

مرتضی امشب شد کفن پوش

یا علیمولا مولا مولا

مرتضی شیر یزدان گشته آسان زغمها

میرود حیدر امشب در جنان سوی زهرا مسجد کوفه گشته خاموش

مرتضی امشب شد کفن پوش

یا علیمولا مولا مولا

مرد مردان عالم رهسپارند شد

پیکر پاک حیدر. در دل خاک نهان شد

مسجد کوفه گشت خاموش

مرتضی امشب شد کفن پوش

یا علیمولا مولا مولا

دیده گریان حسن شد زینبش در محن شد

پیکراطهر او نیمه شبکفن شد

مسجد کوفه گشته خاموش

مرتضی امشب شد کفن پوش

یا علیمولا مولا مولا

همه ی جادرعزا شد کوفه ماتم سرا شد

ناله هاي یتیمان آه و واویلتا شد

مسجد کوفه گشته خاموش

مرتضی امشب شد کفن پوش

یا علیمولا مولا مولا

در خرابه غریبی نه قراری شکیبی

در نواگشته امشب در کجایی حبیبی

مسجد کوفه گشته خاموش

مرتضی امشب شد کفن پوش

یا علیمولا مولا مولا

زده آتش به جان اهل دل سوز داغت

رفته دیگر زقلب شیعیان صبر و طاقت مسجدکوفه گشت خاموش

مرتضی امشب شد کفن پوش

یا علیمولا مولا مولا

از غم سوز داغت شور ماتم بپا شد

شهر کوفه پس از تو. یا علیبی صفاشد شدمسجدکوفه گشته خاموش

مرتضی امشب شدکفن پوش

یاعلی مولا مولا مولا

رضا یعقوبیان



اشعارشب قدر «کامل ترین مجموعه از شعرها برای شب های قدر»

تمام عالم هستی غمین است

شبقتل امیرالمومنین است

دل اهل ولا را غم گرفته

ز داغ مرتضی ماتم گرفته

درخت غم زده امشب شکوفه

زنند بر سینه و سر اهل کوفه

تمام شهر کوفه در عزا شد

به هر جا بنگری ماتم بپا شد

تمام شهر کوفه در خروش است

چرا پس مسجدکوفه خموش است

به بیت مرتضی غوغاست امشب

به لب ها آه و واویلاست امشب

کنار بسترش غمدیده زینب

بریزد اشک غم از دیده زینب

یتیمانی که گردیده نمک گیر

تمامی آمده با کاسه شیر

ولی زخم سر او برده تابش

طبیب او دگر کرده جوابش

سرشک دیده زینب روان است

که بابا رهسپرسوی جنان است

دیگر فارغ ز هر درد و محن بود

سرش بر روی دامان حسن بود

کنارش زینب و عباس بنشست

که ناگه دیدگانش را علیبست

حسین بر سر زنان سوزد از این غم

کناراو حسن گرید دمادم

حسین و مجتبی هر دو سیه پوش

نموده جسم پاکش را کفن پوش

در آن دم روح با احساس آمد

به دلداریشان عباس آمد

به دست خاندانش آن یگانه

چنان زهرا شده دفنش شبانه

غریبانه شده تشییع حیدر

حسین بودو حسن سبط پیمبر

دگرازرنج وغم حیدر رها شد

تمام دردهای او دوا شد

دگر آسان ز غم ها گشته امشب

علیمهمان زهرا گشته امشب

کنار همسر پهلو شکسته

رسیده مرتضی فرق شکسته

بسوز اي دل که شد شام غریبان

برفته از جهان یار یتیمان

زلطف حق محب مرتضایم

گدای درگه پاکش «رضایم»

چوسائل بر درش بنشسته ام من

امیدم را بر این در بسته ام من

بوددر هر دو عالم اوامیرم

شود در روز محشر دست گیرم



نوحه خوانی برای شهادتامام علی «ع»

اي دل بنال اي دل،وقت عزا شد

در کوفه امشب مرتضی،حاجت روا شد

ستمدیده عالم،جان میسپارد

اما ز دشمن،کینه ندارد

مردانگی را از علیبیاموز

تا که شوی بر دشمنت تو پیروز

یا مرتضی،حُبُّکَ نعمتی

یا مرتضی،قَبرُکَ قبلتی

«یا مرتضی،یا علیجان مدد»

اي دل ببار اي دل،از دیده باران

همراهه آه و ناله و،اشک یتیمان

بهر عیادت،از ساقی پیر

دارد یتیمی،یک کاسه ي شیر

درس محبت از علیبیاموز

از آتش عشق این دلت برافروز

یا مرتضی،دل به تو بسته ام

یا مرتضی،از گنه خسته ام

«یا مرتضی،یا علیجان مدد»

اي دل بزن اي دل،دست توسل

بر دامن مولا علی،فرمانده ي کل

نور یقین اي،ماهه منیرم

حیدر امیری،نعم الامیرم

درس شجاعت از علیبیاموز

تا که شوی بر دشمنت تو پیروز

یا مرتضی،دل گرفتار تو

یا مرتضی،این منم یار تو



شعر شب قدر « سری جدید2 »

آن نقطه که زیر باء بسم الله است
آن راهنمای کل خلق الله است
گنجیده در آن نقطه تمام قرآن
آن خال لب علیولی الله است



وقت پرواز آسمان شده بود
گوئیا آخر جهان شده بود
کعبه میرفت در دل محراب
لحظه ي گریه ي اذان شده بود
کوفه لبریز از مصیبت بود
باد در کوچه نوحهخوان شده بود
شور افتاد در دل زینب
پی بابا دلش روان شده بود
در و دیوار التماسش کرد
در و دیوار هم مهربان شده بود
شوق دیدار حضرت زهرا
در نگاه علیعیان شده بود



دل مجروح ات جای سالم نداشت ،

برایهمین فرق سر را نشانه گرفت
.
.
در مسجد کوفه بغض ها می شکند
دیوار سکوت با دعا می شکند
گل کرده نوای رستگاری علی
چون فرق سرش عرش خدا می شکند
.
.
اي که از صورت خونین تو غم ریخته است
با تماشای تو یک‌باره دلم ریخته است
چه به روز سر تو آمده آخر بابا ؟
سرت از ضربه شمشیر به هم ریخته است
.
.
در خواب هم اي کوفه نمی بیني از این پس
الله احد از نفس ماه بریزد
دیگر سر این کوچه کسی نیست که هر شب
بارانی از الماس ته چاه بریزد



شق القمری ست در سماوات شده
چشم همه ی ي ستاره ها مات شده
ماهی که به خاطر خسوفش خورشید
کارش همه ی شبنماز آیات شده
.
.
رفت و دلخستگان این عالم در غم غربتش سهیم شدند
و یتیمان شهر دلتنگ بار دیگر همه ی یتیم شدند
.
.
مناجات علیامشب ز نخلستان نمی‌آید
مسجد کوفه پر از جمعیت و مولا نمی‌آید
دامن مادر گرفته گوشه ي ویرانه طفلی
گوید اي مادر بگو امشب چرا بابا نمی‌آید ؟
.
.
محبوب دادار است و بس
مولای ابرار است و بس
یک پادشه دارد جهان
آن هم علیمرتضاست


شعر و غزل برایتو گفتن عنایت است
از بس که لطف حضرتتان بی نهایت است
اینجا سیاه کردن دفتر پرستش است
اصلا به افتخار تو ماه ضیافت است
.
.
باز امشب عشق تنها می‌شود
زخم سهم فرق مولا میشود
آفتاب عشق گلگون می‌شود
سینه ي سجاده پرخون می‌شود
پشت نخل آرزو خم میشود
داغ حسرت سهم آدم میشود
جاده می‌ماند غریب و بی سوار
ذوالفقار عدل میگیرد غبار
.
.
همه ی آبادنشینان ز خرابی ترسند
من خرابت شدم و دم به دم آبادترم
.
.
گفتم که علیگفت بگو سِرُ الله
گفتم که علیگفت بگو عین الله
گفتم که به وصفش چه بگویم گفتا
لا حول و لا قوه الّا بالله



به نماز بست قامت که نهد به عرش پا را
به خدا علینبیند به نماز جز خدا را
به نماز آخرینش چه گذشت من ندانم
که ندای دعوت آمد شه ملک لافتی را



به یاد عمر تو دل هیجده ترک برداشت
نگاه هر ترکی شد کبود و لک برداشت

تو انتخاب کن افطار را نمک یا شیر
علیبه خاطر زخم دلش نمک برداشت

نگاه دست و دل خاکی ام تیمم را
به یاد درد تو از کوچۀ فدک برداشت
.
.
که دیده در دل محراب پیکری خونین ؟
میان شور و شرر سجده با سری خونین

برایوسعت هفت آسمان تداعی شد
دوباره قصه ي پرواز با پری خونین

و رفت باغ به غارت نهروانی ها
نشست زخم تبر بر صنوبری خونین

زبان روزه نماز پر از جراحت را
درود داد از اعماق حنجری خونین

بی شک متولد شده ست این فتنه
از آتشی که زد ابلیس بر دری خونین


این چشم ها به راه تو بیدار مانده است
چشم انتظارت از دم افطار مانده است

برخیز و کوله بار محبت به دوش گیر
سرهای بی نوازش بسیار مانده است

با تو چه کرده ضربه آن تیغ زهردار ؟
مانند فاطمه تنت از کار مانده است

آن قدرزخم ضربه دشمن عمیق هست
زینب برایبستن آن زار مانده است

آرام تر نفس بکش آرام تر بگو
چندین نفس به لحظه دیدار مانده است

ازآن زمان که شاخه یاست شکسته شد
چشمت هنوز بر در و دیوار مانده است

سی سال رفته است ولی جای آن طناب
بر روی دست و گردنت انگار مانده است

می‌دانی اي شکسته سر آل هاشمی
تاریخ زنده در پی تکرار مانده است

ازب غض دشمنان به تو یک ضربه سهم توست
باقی آن برایعلمدار مانده است



بجز از علینباشد به جهان گره گشایی
طلب مدد از او کن چو رسد غم و بلایی

چو بکار خویش مانی در رحمت علیزن
بجز او به زخم دل ها ننهد کسی دوایی

ز ولای او بزن دم که رها شوی ز هر غم
سر کوی او مکان کن بنگر که در کجایی

بشناختم خدا را چو شناختم علیرا
به خدا نبرده اي پی اگر از علیجدایی

علیاي حقیقت حق علی اي ولی مطلق
تو جمال کبریایی تو حقیقت خدایی

نظری ز لطف و رحمت به من شکسته دل کن
تو که یار دردمندی تو که یار بینوایی

همه ی عمر همچو شهری طلب مدد از او کن
که بجز علینباشد به جهان گره گشایی



سحر سجاده ات را چون گشودی
و با معبود خود خلوت نمودی
و خواندی خالقت را عاشقانه
و اشکی هدیه کری دانه دانه
تو را جان علیما را دعا کن



علیعالی اعلا ندارد
خدا گفتن به او کفر است اما
خدا می‌داند او همتا ندارد
.
.

دلهاتان را از دنیا بیرون کنید قبل از آنکه بدنهاتان را ازآن بیرون کنند



الا اي هم نشین درد شبها
برایهر یتیم کوفه بابا
مرو از پیش من دراین شب قدر
یتیمت پشت درها مانده تنها
.
.
هر دل که شکست ره به جایی دارد
هر اهل دلی قبله نمایی دارد
با آنکه بود قبله ما کعبه ولی
ایوان نجف عجب صفایی دارد


به نماز بست قامت که نهد به عرش پا را
به خدا علینبیند به نماز جز خدا را
به نماز آخرینش چه گذشت من ندانم
که ندای دعوت آمد شه ملک لافتی را



امامى گشت شهره عالم عبادتش
دلجویى از ستمزدگان بود عادتش
در کعبه شد تولد ودر سجده شد شهید
نازم به آن ولادت و بر آن شهادتش
.
.
علیزیبایی هر سرنوشت است
اگر الگو شود عالم بهشت است
علیزیباترین نام جهان است
علیذکر لب صاحب زمان است
.
.
دنیای دنی ، جای کسی همچو علینیست
آغشته به خون روی جهان‏تاب علیرا
تا رد نکند آفريننده او خواهش وی را
زان رنگ شهادتزده محراب علی را
.
.
نخورده سفره ات جز خشک نانی
ندیده کام تو جز استخوانی
ندارد آسمان حجره تو
بجز اقلیم اشکت کهکشانی
برایدرک تو یک پله هم نیست
ندارد بام هستی نردبانی



یک عمر تماشای دری خون آلود
یاد آوری حادثه اي سرخ و کبود
کم کم به علیبال پریدن میداد
اي تیغ نیازی به حضور تو نبود
.
.
بی علی، ماییم و اندوهی مدام
روبروی ماست راهی ناتمام
بی علیدنیا ندارد اعتبار
وای بر ما ، وای بر این روزگار
.
.
محراب کوفه امشب در موج خون نشسته
یا عرش کبریا را سقف و ستون شکسته
سجاده گشته رنگین از خون سرور دین
یا خاتم النبیین ، یا خاتم النبیین
از تیغ کینه امشب فرقی دو نیم گردید
رفت آن یتیم پرور ، عالم یتیم گردید



اي نقطه بای اول بسم الله
تک جلوه گر حقیقت بسم الله
این گردن و این تیغ دو دم ناقابل
یا حضرت مرتضی علی، بسم الله
.
.
یتیمان شرمگین و بی قرارند
برایدیدنت چشم انتظارند
به شوق دیدن رویت علیجان
تمام لحظه ها را می شمارند
.
.
اگر خسته جانی بگو یا علی
اگر ناتوانی بگو یا علی
اگر مست مستی بگو یا علی
اگر شیعه هستی بگو یا علی
.
.
طبیبا وا مکن زخم سرم را
مسوزان قلب زینب دخترم را
ببند آنگونه زخمم راکه در قبر
نبیند فاطمه زخم سرم را
در و دیوار مسجد هست شاهد
که من گفتم اذان آخرم را
وداع زندگی را گفتم آن روز
که زد در کوچه قنفذ همسرم را


تا صورت پیوند جهان بود علیبود
تا نقش زمین بودو زمان بود علیبود

آن قلعه گشایی که در قلعه ي خیبر
برکند به یک حمله و بگشود علیبود

آن گرد سرافراز که اندر ره اسلام
تا کار نشد راست نیاسود ، علیبود

آن شیر دلاور که برایطمع نفس
بر خوان جهان پنجه نیالود علیبود

شاهی که ولی بودو وصی بود علیبود
پادشاه سخا و کرم و جود علیبود

هم آدم و هم شیث و هم ادریس و هم الیاس
هم صالح پیغمبر و داود علیبود

هم موسی و هم عیسی و هم خضر و هم ایوب
هم یوسف و هم یونس و هم هود علیبود

مسجود ملائک که شد آدم ز علیشد
آدم چو یکی قبله و مسجود علیبود

آن عارف سجاد که خاک درش از قدر
بر کنگره عرش بیفزود علیبود

هم اول و هم آخر و هم ظاهر و باطن
هم عابد و هم معبد و معبود ، علیبود

موسی و عصا و ید بیضا و نبوت
در مصر به فرعون که بنمود ، علیبود

عیسی به وجود آمد و فی الحال سخن گفت
آن نطق و فصاحت که در او بود علیبود

خاتم که در انگشت سلیمان نبی بود
آن نور خدایی که بر او بود علیبود

آن شاه سرافراز که اندر شبمعراج
با احمد مختار یکی بود علیبود

آن کاشف قرآن که خدا در همه ی قرآن
کردش صفت عصمت و بستود علیبود

آن شیر دلاور که ز بهر طمع نفس
بر خوان جهان پنجه نیالود علیبود

چندان که در آفاق نظر کردم و دیدم
از روی یقین در همه ی موجود ، علیبود

این کفر نباشد ، سخن کفر نه این است
تا هست علیباشد و تا بود علی بود

سر دو جهان جمله ز پیدا و ز پنهان
شمس الحق تبریز که بنمود ، علیبود



شب ضربت خوردن حضرت علی امامشجاعت و دلیری رابه تمام
مسلمانان جهان تسلیتعرض می کنم

یاعلی گدای در خونتم نا امیدم نکن
امیدم در خونه توست یا علیاي شیر خدا

به امید نابودی دشمنان اسلام
خداوندا پروردگار من به فرزندان مان بینشی عطا کن که
میان اسلام و ادعا کنندگان مسلمانی فرق بگذارند
آمین



ﻋﻠﯽ ﺭﺍﻫﺶ ﺗﻮ ﺍﯾﻦ ﺩﻧﯿﺎ / ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﺩﻧﯿﺎ ﺟﺪﺍ ﺑﻮﺩﻩ
ﻋﻠﯽ ﺗﺨﺘﺶ ﺣﺼﯿﺮﺵ ﺑﻮﺩ / ﻋﻠﯽ ﮐﺎﺧﺶ ﮐﺠﺎ ﺑﻮﺩﻩ؟
ﻋﻠﯽ ﺩﺭﯾﺎﺳﺖ

ﺩﺭﯾﺎ ﺭﻭ ﻧﻤﯿﺸﻪ ﺳﺎﺩﻩ ﺑﺎ ﺳﻢ ﮐﺸﺖ
ﻋﻠﯽ ﺭﻭ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺍﻭﻥ ﻣﺤﺮﺍﺏ / ﯾﻪ ﻟﺸﮑﺮ ﺍﺑﻦ ﻣﻠﺠﻢ ﮐﺸﺖ



چه بسیار بودند عاشقان علی
که سکوت کردند
و سکوت آنها غربت علیشد
و غربت علیموجب شهادتش شد



علیجان

میروی با فرق خونین
پیش بازوی کبود
‌
شهر بی زهرا که مولا
قابل ماندن نبود

شهادتمولای متقیان، امیرالمومنین امام‌ علی ‌«ع» ‌تسلیت‌ باد.



ﺍﻣﺸﺐ ﻋﻠﯽ ﺑﻪ ﺑﺎﻍ ﺟﻨﺎﻥ ﭘﯿﺶ ﻓﺎﻃﻤﻪ ﺍﺳﺖ

ﺍﻣﺎ ﺩﻝ ﺷﮑﺴﺘﻪ ﺍﻭ ﺩﺭ ﺧﺮﺍﺑﻪ‌ﻫﺎﺳﺖ

ﺳﺠﺎﺩﻩ ﺑﯽ‌ﺍﻣﺎﻡ ﻭ ﺯﻣﯿﻦ‌ ﻻ‌ﻟﻪ‌ﮔﻮﻥ ﺯ ﺧﻮﻥ

ﻣﺴﺠﺪ ﻏﺮﯾﺐ ﻣﺎﻧﺪﻩ ﻭ ﻣﺤﺮﺍﺏ، ﺑﯽ‌ﺩﻋﺎﺳﺖ

ﺑﺎﯾﺪ ﮔﻼ‌ﺏ ﺭﯾﺨﺖ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺩﻓﻦ، ﺭﻭﯼ ﻗﺒﺮ

ﺍﻣﺸﺐ ﮔﻼ‌ﺏ ﻗﺒﺮ ﻋﻠﯽ ﺍﺷﮏ ﻣﺠﺘﺒﺎﺳﺖ

ﻣﺤﺮﺍﺏ! ﻧﺎﻟﻪ ﺍﺯ ﺩﻝ ﺧﻮﻧﯿﻦ ﮐﺸﯿﺪ ﻭ ﮔﻔﺖ

ﯾﺎ ﻓﺎﻃﻤﻪ! ﺩﻋﺎﯼ ﻋﻠﯽ ﻣﺴﺘﺠﺎﺏ ﺷﺪ

ﻣﻮﯾﯽ ﮐﻪ ﺷﺪ ﺳﻔﯿﺪ ﺯﻫﺠﺮﺍﻥ ﻓﺎﻃﻤﻪ

ﺟﺮﻣﺶ ﻣﮕﺮ ﭼﻪ ﺑﻮﺩ ﮐﻪ ﺍﺯ ﺧﻮﻥ ﺧﻀﺎﺏ ﺷﺪ؟



فداى خودت و مظلوميتت يا على «علیه السلام»
بوی سجاده خونین کسی مى آيد

دستم به درگاهت يا على جان ، تو اين شبهاى قـدر
دستمونو بگير و نشونه هايى از استجابت دعاهامون
رو به همه ی ما غلامان و چاكران درگاهت نشون بــــده
و همه ی مارو به زودى زود به همه ی آرزوهامون بــرسون
به خصوص خواسته هاى ما جوون هارو
يارب بــه آبروى امامعلى «علیه السلام» و امام حسين «علیه السلام»
الهى آمين يا رب العالمين



خار در چشم و تیغ بین گلو
زخم ،مهمان استخوان شده بود
سایه اي شوم پشت هر دیوار
در کمین علی«علیه السلام» نهان شده بود
ناگهان آسمان ترک برداشت
فرق خورشید خون فشان شده بود
در نجف سینه بی قرار از عشق
گفت لا یمکن الفرار از عشق
شهادتحضرت علی علیه السلام تسلیت باد.



رفتی به سجده ، بارقه ي تیغ و بعد ازآن
محراب غرق خون شد و بالا نیامدی
شهادتحضرت امام علی علیه السلام تسلیت باد.



اگر سربشکند جا دارد امشب
ندانم سر چه سودا دارد امشب
غریب یثرب و ستمدیده کوفه
هوای کوی زهرا دارد امشب



مدتى است در جهان لذت ندارد زندگى
بى على زنجير خورده درب هاى بنده گى
تيغ بر فرقش نهادند و جهان تاريک شد
بعد از او هر نزد كس حرفى از مردانگی



شبزنده داری
خوی عاشقان

راز و نیاز
خوی عارفان

استغفار
خوی پاکدلان

بی تابی
تب منتظران

و بیداری
طبع صابران ست

اللهم عجل لولیک الفرج



بـاز امـشب لیـله القـدر خـداست
ذکر یـارب یـارب و ورد دعـاست

گـاه استــغـفار و دل لـرزیـدن است
گـاه تـوبه گاه لرزیدن است

گـاه عجـز و الـتماس و هـم نـیاز
روبـه درگـاه کریـم چاره سـاز

گـاه جوشـن خـوانی شبتاسحر
بـارش بـاران اشـک از چشـم تـر

پــس بـه وقـت ابتـهال و حـال زار
یــاد کـن از ایـن حـقـیر بـیـقـرار



على آگاه بر سر جهان بود
على درياى علمى بى كران بود
اذان هر صبح و ظهر و شام گويد
على تنها امير مومنان بود



عزاداری پیامبر خدا برایعلی

اى على براى آن مى گريم كه دراين ماه، حرمت تو را مى شكنند.

گويا مى بينم كه تو در حال نماز خواندن براى پروردگار خويشى كه شقى ترين اولين و آخرين

بر مى خيزد و بر فرق سرت ضربتى مى زند كه محاسن تو با آن رنگين مى گردد.

«امالي صدوق ص ۱۵۵ ح ۱۴۹»



هر پدر مرده اي گریه می کند
اما حسین جان تو گریه نکن تو گریه کنی عالم به تو گریه کند
تو گریه کنی مادرت فاطمه در گور مخفی گریه می‌کند
تو گریه کنی خاتم المرسلین گریه می‌کند
تو گریه کنی جبرائیل و هفت آسمان گریه می‌کند
تو گریه کنی خواهر یتیمت گریه می‌کند
تو گریه کنی آدم و نوح و موسی و پیر کنعان و داوود خوش صدا و یوسف زیبا رو گریه می‌کند
هرکه گریه کرد تو گریه نکن اشک شرمنده تو میشود
یا ثار الله



علیآن شیر خدا شاه عرب
الفتی داشته با این دل شب

شب ز اسرار علیآگاه است
دل شبمحرم سر الله است

شب شنفته ست مناجات علی
جوشش چشمه‌ي عشق ازلی

کلماتی چو در آویزه‌ي گوش
مسجد کوفه هنوزش مدهوش

ناشناسی که به تاریکی شب
می برد شام یتیمان عرب

عشقبازی که هم آغوش خطر
خفت در خوابگه پیغمبر

آن دم صبح قیامت تاثیر
حلقه در شد از او دامن گیر

دست بر داامن مولا زد در
که علیبگذر از ما نگذر

اشعارجدید تسلیت شهادت امام علی «ع» | نوحه خوانی برای شب قدر | شعر برای شب احیا